Résumé:
Зроблено спробу показати шляхи пізнання та опису читача похилого віку, а також методи та техніки, які знадобилися би досліднику соціального життя і одночасно показували б індивідуальність його респондентів. Унаочненням теоретичних розважань автора будуть результати її досліджень книжкової культури осіб похилого віку, проведених серед слухачів Університету Третього Віку Вроцлавського університету.